まとめて・書いて・発表する
本校の教育は「心を育むこと」と「知を磨くこと」が大きな柱であり、これが本校の教育活動の中でもっとも大きな特徴となっています。「心」に関する教育については、普段の教科指導の中で日々実践されるのはもちろんのこと、総合学習「こころを耕す学習」の中でも実施。それぞれの教科、授業の中で、体験学習の中で、行事や学校生活の中で生徒たちが感じたこと、考えたこと、疑問に思ったことなどを自分で整理し、書き出し、発表することにより経験として蓄積させ、また、論理的思考や文章にまとめる能力、今後の社会生活に必要とされるコミュニケーション能力をも鍛えていきます。
実施例
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普段の授業が「ノートづくり」「質問に答える」「意見をまとめる」の連続。日常的に「まとめて・書いて・発表する」を実践します。また、暗唱に取り組み、発表する機会も多く取ります。これらの活動を通して、母語の運用能力を高めていきます。
単元が終了するごとに「新聞の作成」を行います。学習内容を自分なりにまとめ、１枚の用紙に分かりやすく知識を整理。さらに、それを発表し合うことで、自分だけではまとめきれなかった部分を確認でき、他者がどうまとめているかも共有。論理的思考力はもちろん、コミュニケーション能力も同時に高めていきます。
ひとつのイベントをその場限りの経験で終わらせないために、班ごとまたは個人で、事前に調べて学習。事後には発表会を行います。班ごとの作業ではまとめる段階から知識・考え方を仲間と共有し合うことにより、学び合う姿勢が育まれます。