2019/07/15

オーストラリア短期語学研修～現地からのレポート➁～

オーストラリア短期語学研修～現地からのレポート➁～

オーストラリア短期語学研修現地からのレポート第2弾です。 3日目になると、生徒も慣れて笑顔が多く見られるようになりました。 学校では毎日、2班に分かれての英語の授業があります。 ホスト宅で使える英語をはじめ、プログラムに合わせて アボリジニ文化や動物園関係の英語も学んでいます。 毎日日記の宿題もあり、先生が添削とコメントをしてくれます。 水曜日にはクロコダイルハンター

オーストラリア短期語学研修現地からのレポート第2弾です。 3日目になると、生徒も慣れて笑顔が多く見られるようになりました。 学校では毎日、2班に分かれての英語の授業があります。 ホスト宅で使える英語をはじめ、プログラムに合わせて アボリジニ文化や動物園関係の英語も学んでいます。 毎日日記の宿題もあり、先生が添削とコメントをしてくれます。 水曜日にはクロコダイルハンター

2019/07/15

オーストラリア短期語学研修～現地からのレポート➀～

オーストラリア短期語学研修～現地からのレポート➀～

現在、オーストラリアに32名の生徒が短期語学研修プログラムに参加しております。 約2週間でどのような成長がみられるのか、楽しみです。 以下現地清水先生からのレポートです。 梅雨の蒸し暑さの日本と違って、オーストラリアは秋晴れ、風が強いと寒いです。 ここカラウンドラはサンシャインコーストとも呼ばれるとおり、 日差しと美しいオーシャンビューが臨めます。 1日目早朝はマウントクーサから空港があるブリスベンの街並みを見下ろし、 博物館に行った後、午後はカラウンドラ高校でホストファミリーと対面しました。 2日目の今朝は、昨晩は緊張と疲れで体調不良を訴えたという人がいたものの、 元気に登校し、様子を意見交換し、学校で最初の英語の授業を受けました。 アボリジニ文化の紹介では、子孫の方からレクチャーを受け、 一緒に踊りに挑戦したり、ブーメランを投げたりしました。 学校での英語とは違い、スピードが速く、発音も訛りがあり、 苦戦している様子も伺えますが、これから帰るまでにどうなるか楽しみです！

現在、オーストラリアに32名の生徒が短期語学研修プログラムに参加しております。 約2週間でどのような成長がみられるのか、楽しみです。 以下現地清水先生からのレポートです。 梅雨の蒸し暑さの日本と違って、オーストラリアは秋晴れ、風が強いと寒いです。 ここカラウンドラはサンシャインコーストとも呼ばれるとおり、 日差しと美しいオーシャンビューが臨めます。 1日目早朝はマウントクーサから空港があるブリスベンの街並みを見下ろし、 博物館に行った後、午後はカラウンドラ高校でホストファミリーと対面しました。 2日目の今朝は、昨晩は緊張と疲れで体調不良を訴えたという人がいたものの、 元気に登校し、様子を意見交換し、学校で最初の英語の授業を受けました。 アボリジニ文化の紹介では、子孫の方からレクチャーを受け、 一緒に踊りに挑戦したり、ブーメランを投げたりしました。 学校での英語とは違い、スピードが速く、発音も訛りがあり、 苦戦している様子も伺えますが、これから帰るまでにどうなるか楽しみです！

2019/07/14

第1回夏休み体験授業

第1回夏休み体験授業

今日は毎年恒例の夏休み体験授業でした。この夏休み体験授業は小学校4年生～6年生対象で、親子で参加する普段の“MEITOKU”の授業”が体験できるイベントです。普段の“MEITOKU”は基礎学力を向上させるのはもちろんですが、ICT機器を使い生徒が「楽しい！」「面白い！」と思える授業も複数の教科で取り入れています。また、「なぜ？」「もっと知りたい！」という「探求」するきっかけとなる授業やイベントを実施しています。 ここではそれぞれの授業を紹介します。 【英語】アクティブイングリッシュ！ 様々なアクティビティを通して、生徒が主役の授業です。グループに分かれて英語で「今日のお昼ご飯」を考え、最後にみんなで発表を行いました。 【算数】うず巻をつくろう！ 自然界には不思議な数並びがたくさんあり、数と模様の関係を学び、身近な数の規則についての授業です。生徒はiPadで「GeoGebra」というアプリを使って、「MEITOKU×ICT」授業を体験しました。 【国語】ドリルでは教えてくれない漢字の仕組み～オリジナル漢字作りに挑戦しよう～ 日本の生活には欠かせない漢字。仕組みを学びつつ、オリジナルの漢字づくりを体験する授業です。 【理科】実は面白い。昆虫の形？分類にチャレンジしてみよう！ カミキリムシをこよなく愛する川村先生が様々な昆虫の標本を持参して、生徒はその標本の虫を顕微鏡で観察し、スケッチを行います。その後、昆虫は3つの部位から成り立っていることを学び、ペアワークで再度観察をし、分類を行いました。この授業も「MEITOKU×ICT」を体感できるスタイルでした。 【社会】君もこれで裁判員！プチ裁判員を体験してみよう！ 2009年より導入された裁判員制度。普段の公民の授業で行っている「模擬裁判」を、おとぎ話を題材に「人を裁くとはなにか？」を一緒に考える授業です。 次回の夏休み体験授業は8月24日（土）です。まだ多少の空きはございます。普段の“MEITOKU”を体感できるチャンスです。たくさんのご来校をお待ちしております。

今日は毎年恒例の夏休み体験授業でした。この夏休み体験授業は小学校4年生～6年生対象で、親子で参加する普段の“MEITOKU”の授業”が体験できるイベントです。普段の“MEITOKU”は基礎学力を向上させるのはもちろんですが、ICT機器を使い生徒が「楽しい！」「面白い！」と思える授業も複数の教科で取り入れています。また、「なぜ？」「もっと知りたい！」という「探求」するきっかけとなる授業やイベントを実施しています。 ここではそれぞれの授業を紹介します。 【英語】アクティブイングリッシュ！ 様々なアクティビティを通して、生徒が主役の授業です。グループに分かれて英語で「今日のお昼ご飯」を考え、最後にみんなで発表を行いました。 【算数】うず巻をつくろう！ 自然界には不思議な数並びがたくさんあり、数と模様の関係を学び、身近な数の規則についての授業です。生徒はiPadで「GeoGebra」というアプリを使って、「MEITOKU×ICT」授業を体験しました。 【国語】ドリルでは教えてくれない漢字の仕組み～オリジナル漢字作りに挑戦しよう～ 日本の生活には欠かせない漢字。仕組みを学びつつ、オリジナルの漢字づくりを体験する授業です。 【理科】実は面白い。昆虫の形？分類にチャレンジしてみよう！ カミキリムシをこよなく愛する川村先生が様々な昆虫の標本を持参して、生徒はその標本の虫を顕微鏡で観察し、スケッチを行います。その後、昆虫は3つの部位から成り立っていることを学び、ペアワークで再度観察をし、分類を行いました。この授業も「MEITOKU×ICT」を体感できるスタイルでした。 【社会】君もこれで裁判員！プチ裁判員を体験してみよう！ 2009年より導入された裁判員制度。普段の公民の授業で行っている「模擬裁判」を、おとぎ話を題材に「人を裁くとはなにか？」を一緒に考える授業です。 次回の夏休み体験授業は8月24日（土）です。まだ多少の空きはございます。普段の“MEITOKU”を体感できるチャンスです。たくさんのご来校をお待ちしております。

2019/07/09

校外理科研修～2年生～

校外理科研修～2年生～

2年生は校外理科研修として館山へ向かいました。 　研修内容は、館山城の見学、沖ノ島においてビーチコーミングです。 館山城は長い坂道と階段を登ると絶景が広がっています。 そのあと道の駅にてランチです。道の駅から景色が最高です。 午後から沖ノ島にてビーチコーミングです。「海の鑑定団」というガイドさんから島の植物の香りや生物の生態を学ぶことができ、とても有意義な理科研修となりました。 日常では体験できないものに触れ、生徒と教職員の絆が深まる研修となりました。

2年生は校外理科研修として館山へ向かいました。 　研修内容は、館山城の見学、沖ノ島においてビーチコーミングです。 館山城は長い坂道と階段を登ると絶景が広がっています。 そのあと道の駅にてランチです。道の駅から景色が最高です。 午後から沖ノ島にてビーチコーミングです。「海の鑑定団」というガイドさんから島の植物の香りや生物の生態を学ぶことができ、とても有意義な理科研修となりました。 日常では体験できないものに触れ、生徒と教職員の絆が深まる研修となりました。