短⼤・⾼校・中学・幼稚園・保育園を運営する、千葉明徳学園

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職員室ブログ

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2019/10/10
中学校（中高一貫コース）
部活動でも活躍する明徳！
本日の6限は部活動表彰式でした。中高全学年が集まって日ごろの部活動の成果を称えあいました。中高一貫コースからは、剣道部、水泳部、バドミントン部、写真部、硬式テニス部の生徒が表彰を受けました。各部の成績は以下の通りです。 ●剣道部・令和元年度千葉市中学校総合体育大会　準優勝・第6回千葉県私立中学剣道大会　第2位 ●水泳部・令和元年度千葉市中学校総合体育大会　百メートルバタフライ　3位 ●バトミントン部・第25回千葉県中学校バドミントン学年別大会　2年女子ダブルス　準優勝（関東大会出場） ●写真部・第48回写真千葉県展　銅賞：「その男、何を想う」、教育長賞　高校生の部 ●硬式テニス部・千葉ジュニア強化指定選手明徳中高は勉強も部活も常に全力。様々な場面で生徒の“個性”を輝かすことができます。
2019/10/04
中学校（中高一貫コース）
Recitation Contest
本日は、Recitation Contest本選です。 Recitation Contestは1年生と2年生で取り組んでいます。全員で予選を行い、上位者はメビウスホールにて全員の前でスピーチを行います。本校の英語は、発話重視。普段の授業でも、教員と生徒は発音を常に意識しています。「英語を話すこと・話せること」を楽しい・嬉しいと思えることが、英語への第一歩です。
2019/10/03
中学校（中高一貫コース）
体育祭
今日はいよいよ体育祭本番。当初は雨の心配がありましたが、お昼過ぎには日が射し込む天候となりました。競技は全員リレーからスタート。この競技は生徒会役員の希望で実現。実際にレースが始まるまで人数調整等で時間がかかりましたが、終わってみれば1.2を争う盛り上がりでした。　その他、学年種目の台風の目、玉入れ、ムカデ競争など各種競技で盛り上がりを見せました。本校は創立９年目。まだまだ改善すべき点も多くありますが、千葉明徳中の“伝統”は生徒と教職員が一丸となって創り上げている最中です。各種イベントは毎年変化・進化のある本校の姿にも注目してみてください。
2019/10/02
中学校（中高一貫コース）
体育祭予行
本日は体育祭予行でした。当初の予想以上に気温も上昇し、暑い中、明日の本番に向けて様々な競技で確認と練習を行いました。午後には応援団員主導による各色で応援練習を実施しました。全体を通しての練習は本日のみですが、徐々に声もでてきて、体育祭モードになってきました。体育祭は３学年集まるイベントの一つ。集団での活動を通して、自主的・自発的な活動を実践する態度を育み、「行動する哲人」へと成長するきっかけになれば…と思っております。
2019/10/01
中学校（中高一貫コース）
プログラミング始めました。（技術科）
2年生2学期の授業は「プログラミング」を実施しています。手始めにゲーム感覚でプログラミング的思考とは何か体験し、フローチャートを使用し身近な製品のフローチャートを書きだします。フローチャートに書きだすことによって、今まで考えることの無かった装置の中身を考えることで、「単純そうな装置でも複雑」「コンピュータに命令をすることは難しい」などの感覚を実感してもらいます。　そして実際にレゴマインドストームEV3を使用して、プログラミングを実体験します。今回は３つのコースを用意し、ペアワークでそれぞれのコースをクリアするのが目標です。ペアワークをすることで知識だけでなく、問題解決能力・思考力・コミュニケーション能力を養うことができる＝21世紀型スキルを身につけることができます。
2019/09/30
中学校（中高一貫コース）
体育祭のムードが高まってきました！
いよいよ体育祭も今週木曜日に開催ということで、生徒たちも慌ただしくなってきています。今年は3色に分かれて行い、色別・部活別対抗リレー・二人三脚・玉入れや台風の目などのプログラムで構成されています。特に各色の応援団員は朝学習前まで朝練習を連日行っています。ソーラン節や有名CMの創作ダンスなど各色熱気が伝わってきます。現在の予報では台風の影響で心配な空模様ですが、生徒のパワーで何とか晴れてもらいたいところです。
2019/09/29
中学校（中高一貫コース）
山岳部～小仏峠・高尾山～
9月29日(日)に中学校山岳部は、小仏峠から城山を経由して高尾山を目指しました。高尾山へのアタックには数多くのルートがありますが、今回のルートは眺望もよく、多くの登山客に親しまれています。　天気の心配もありましたが、眺望はよく、途中富士山が雲間から顔を出す瞬間もありました。山頂は多くのハイカーで賑わっており、高尾山の人気を肌で感じる生徒もいました。生徒が盛り上がったのは、なぜか、「高尾山薬王院」のおみくじ。「学業：良し」の生徒は、中間試験も頑張りましょう。　中学校山岳部は、定期的に関東の低山に行きます。登山を通じて、自然の偉大さや素晴らしさを感じてほしいと思います。
2019/09/28
中学校（中高一貫コース）
土と生命の学習～脱穀～
本日は1限の時間帯に脱穀の作業がありました。脱穀とは、刈り取った稲から籾（モミ）を外す作業のことを言います。脱穀機は近隣の農家さんよりお借りしてきました。今回も校長先生のご指導の元、全員で脱穀をし、籾が外れた稲（藁）は束にまとめる作業を行いました。　今年は密植と疎植の2パターンの植え方を行い、収穫も分けて収穫しました。お米の形や味に変化があるのかどうか、今後の総合の時間で探究していきます。
2019/09/28
高等学校
特進コース体験授業
９月２８日（土）、特進コースの体験授業が行われ、たくさんの中学生とその保護者の方に来校いただきました。当日は、特進の授業を参観していただいた後に、体験授業に参加していただきました。本校特進ではとくにｉＰａｄを活用して、生徒の主体的な活動を多く取り入れた授業を積極的に展開しており、その様子を知っていただくことができたのではないでしょうか。
2019/09/28
中学校（中高一貫コース）
第1回学校説明会
本日は第1回学校説明会です。第1回目は土曜日午前中に開催ということで、通常の授業を公開し“いつものMEITOKU”を実際に感じてもらいました。今回公開した授業の概要を少し紹介させていただきます。中学1年　国語　言葉の限界を踏まえて物語を読む。　授業開始直後にアプリ「Quizlet」を用いて、前時までの復習（単純な項目確認）を行い、宮沢賢治『オツベルと象』について人物の心情や物語の進展を振り返りました。中学１年生の「読み」として身につけておきたい技能に「対比を見出す思考」を掲げる中で、物語終盤、白象が「さびしく」笑う行為に対し、各々答えを考えられることが目標です。中学1年　理科　日本列島における火山の分布を考える事前に「日本列島における火山の分布は何故このようになったのか」というテーマにてグループディスカッションを通じた考察を行うとともに、プレゼンテーション（keynote）を作成しました。本時はグループ間でプレゼンテーションの相互発表・相互評価を行い、アウトプットの練習と知識の共有に主体的に取り組みました。中学1年　技術　“反転授業”×iPadを利用して真っ直ぐに木材を切ろう！！事前に約10分程度の動画をGoogle class roomに配信し、生徒は家庭で事前に視聴してから授業に参加します。本時は2人1組のペアワークで、のこぎり引き練習を行いました。相方が作業時はiPadで切断状況の撮影を行い、すぐにフィードバックを行い、改善点を模索しあいました。（コメントはウェブ上に入力。）中学2年　総合　課題研究論文スタートガイダンス「まとめて・書いて・発表する」を集団での取り組みとして行なってきた1・2年生を土台に、3年生では個人の活動として、1年間をかけて課題研究論文に取り組みます。その準備として、課題研究の進め方、論文の書き方についての事前学習を始めていきます。本時はその第1回目のガイダンスとして、教材となる「課題研究メソッド・スタートブック」を配付し、これからの流れについて説明をしました。中学3年　特別の教科道徳「ENAGEED」という課題探求型テキストを副教材として使用します。　テキストの内容は「AI・ロボットには奪われない力」から始まり、動画などを駆使したアクティブ・ラーニング型授業です。　現在、予想されている未来を想像（把握）し、社会・未来・海外・他者視点と視野を広げ、ゼロから1を生む経験を繰り返しながら自らの発案を形にし、肯定的なフィードバックを受けることで「やればできる」ということを実体験していきます。次回学校説明会は10月27日（日）です。多くの方のご来校をお待ちしております。

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