ナンバリング |
B④04 |
科目名 |
こどもと文化 |
実務経験のある教員による授業 |
〇 |
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担当形態 |
複数 |
担当教員 |
池谷 潤子・深谷 ベルタ |
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ディプロマポリシーとの関連性 |
①・②・③・④ |
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テキスト |
「幼稚園教育要領解説」 「保育所保育指針解説」 「幼保連携型認定こども園教育・保育要領解説」 |
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開講時期 |
後期 |
単位数・授業形態 |
1単位 演習 |
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到達目標 |
・こども・保育に関する映像資料を見て、自分の意見をレポートにまとめることができる |
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授業の概要 |
この授業では、様々な地域・文化における子どもの生活や保育実践について4つの映像資料を通して学び、その内容について教員とディスカッションすることで、映像の読み取りと解釈、教員との対話によって多角的な視点から物事を捉えることを受講生は経験する。毎回の授業では、映像資料を見て気がついたこと、考えたことをレポートにまとめ、教員からの問題提起によって、映像制作者が意図としない部分についても読み取ること試みる。既成のものを新たな視点で捉えること、子どもの生活の多様性、保育における保育者の意図について映像を通して理解する。 |
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授業計画 |
第1回 映画1「各国の子育てを考える」 |
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準備学習 |
毎回レポート課題が出されるため、60分の予習・復習時間を取ること。 |
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評価方法 |
・レポート — 80% |
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参考文献 |
適宜指示する |
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特記事項 課題へのフィードバック方法 |
課題等へのフィードバックの方法】 学生のレポートに対しては翌週の授業でコメントをする。 |
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卒業・免許状・資格との関連 |
卒業 |
幼稚園教諭免許状 |
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その他 |
保育士資格 |
必修 |
保育の内容・方法に関する科目 |
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実務経験のある教員等による授業内容 |
(深谷)「こどもの城」において保育に携わり、親子工房、育児相談会等の企画運営経験を有する。 |